Cantares de Ciego
Versión didáctica
Los antiguos romances de ciego como puerta de entrada a la literatura oral.
- Didáctico
Espectáculo sobre la literatura oral destinado a público de bachillerato y segundo ciclo de la ESO que se divide en cuatro partes.
Primera. Sin que los alumnos sospechen nada, un ciego medieval irrumpe unos instantes en las clases que participan. Al marchar les indica hora y lugar de la posterior representación.
Segunda. En el salón de actos, biblioteca, teatro… se ofrece una cómica versión de los antiguos cantares de ciego con romances clásicos y contemporáneos.
Tercera. Se les introduce a la literatura oral, los romances de ciego y el trabajo visionado.
Cuarta. Finalmente se abre debate para que alumnos y profesores aclaren dudas.
Romances que se han cantado en todos los rincones de España, desde la Edad Media hasta casi nuestros días. Historias románticas o bromas chocarreras, noticias de guerras o fiestas reales, manteniendo una tradición que une los viejos temas que leyó Don Quijote con historias de bandidos andaluces, sucesos históricos y hasta pequeñas novelas amorosas o festivas. Literatura popular y volandera que es necesario salvar de una total pérdida y que tiene tanto de antecedente del periodismo como de la más imaginativa creación literaria.
— Julio Caro Baroja
Dossier de la actividad
Argumentación
El hecho de tener fácil acceso a un libro, de que todos contemos con libros en casa, de que en todos los pueblos existan bibliotecas, es un fenómeno relativamente reciente. En este contexto, la literatura oral ha sido prácticamente la única a la que ha tenido acceso el pueblo hasta hace cuatro días. Y sin embargo se da la paradoja de que los planes de enseñanza la ignoran casi por completo.
Con Cantares de Ciego, mediante una escogida selección de romances clásicos y contemporáneos, intentamos acercar esta realidad a los jóvenes de nuestro tiempo con idea de sembrar curiosidad por la lectura, de mostrarles un tipo de literatura desenfadada y muy divertida, de explicarles que la lectura atrapa, que se trata de buscar a solas aquello que de verdad nos atrae, que no debemos leer lo que no nos interesa, que con los libros también podemos hacer zapping…
Metodología
Como mejor forma de enganchar a los jóvenes hemos optado por sorprenderles en su ámbito cotidiano. Así, el espectáculo, que no se anuncia, les atrapa en su misma aula: inesperadamente un ciego medieval irrumpe unos minutos en mitad de una de sus rutinarias clases… (esta fórmula, que ellos jamás olvidarán, intenta rescatar el carácter popular de teatro de calle, de teatro de plaza, que los romances de ciego tenían).
La temática empleada en la representación posterior está especialmente pensada para interesar al público hacia el que se enfoca. Esto lo conseguimos con una selección de romances clásicos —anónimos, del Arcipreste de Hita…— y contemporáneos —poetas actuales, versiones de rock…—.
Tras la mucha diversión que el pase implica, y como remate, con la explicación final intentamos que se vayan a sus casas con la idea bien clara de que ese tipo de espectáculo no nos lo hemos inventado nosotros, sino que este modo de hacer cultura era una de las escasas oportunidades que, desde la Edad Media y hasta la generación de sus abuelos, el pueblo ha tenido de mamar literatura.
Objetivo
Invitar a los jóvenes a descubrir el placer de leer.
Público
Está ideado para Bachillerato y segundo ciclo de la ESO. Sin embargo, la base popular de la propuesta hace que la actividad se pueda perfectamente plantear para público adulto, tercera edad, grupos desfavorecidos…
Necesidades técnicas
El espectáculo no precisa de ninguna necesidad específica. Los ciegos de época sólo requerían público dispuesto a escucharles. Fiel a esta filosofía, el montaje se puede plantear en cualquier sitio: salón de actos, gimnasio, biblioteca, calle…
Duración
90 minutos.
Por lo general, el recorrido por las aulas se hace una hora antes de la primera representación. Su duración depende del número de aulas que participan (3 o 4 minutos por clase). La duración del pase posterior puede oscilar —en función de cómo esté siendo recibida la propuesta, la disponibilidad horaria…— entre tres cuartos de hora y una hora y diez.
Ficha artística y técnica
Coordinación e interpretación: José Antonio Aguilar · Dibujos: Manu Prieto · Vestuario: Lola López
Produce y distribuye: Cía. Malaje Sólo.
Vídeos
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